全国中小学生学籍信息管理系统二期应用培训会在北京召开，助力教育信息化建设

为深入推进全国中小学生学籍信息管理系统的应用，提升各地学籍管理工作的规范化、信息化水平，全国中小学生学籍信息管理系统二期应用培训会在北京隆重召开。本次培训会由教育部基础教育司指导，全国学生资助管理中心及相关技术支撑单位共同组织，来自全国各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的教育行政部门学籍管理负责人、技术骨干等参加了培训。

会议指出，全国中小学生学籍信息管理系统自一期上线以来，在规范学籍管理、服务教育决策、保障学生权益等方面发挥了重要作用。二期系统在原有基础上进行了全面升级，优化了功能模块，提升了数据交换效率，增强了安全防护能力，并进一步对接了国家人口基础信息库等外部数据源，实现了跨部门、跨区域的数据共享与业务协同。

培训会上，教育部相关负责同志强调，学籍管理是教育管理的基础性工作，事关教育公平和群众切身利益。各地要高度重视二期系统的应用工作，做到“三个到位”：一是认识到位，充分理解系统升级对提升治理能力的重要意义；二是培训到位，确保省、市、县、校各级用户熟练掌握新功能、新流程；三是应用到位，及时更新数据，加强数据质量核查，让系统真正服务于日常管理和科学决策。

会上，技术专家围绕二期系统的核心功能进行了详细讲解和实操演示，重点包括：

• 学籍注册与转学流程的优化，实现跨省转学“一网通办”；
• 学生成长记录与综合素质评价模块的完善；
• 数据可视化分析与预警功能，助力控辍保学；
• 系统安全与个人信息保护机制的强化；
• 与中小学学籍管理相关业务的衔接，如考勤、资助、考试报名等。

来自北京、广东、四川等地的代表分享了本地应用经验，就系统对接、数据治理、运维保障等进行了交流讨论。参会人员普遍反映，此次培训内容充实、针对性强，对下一步做好学籍管理工作具有重要指导意义。

据悉，全国中小学生学籍信息管理系统二期应用将分阶段在全国部署实施。教育部要求各地制定详细工作方案，明确时间表和路线图，确保系统平稳过渡、数据准时迁移，并建立常态化运维机制，为推进教育数字化转型和基础教育高质量发展提供有力支撑。